воскресенье, 7 апреля 2019 г.

БРИФИНГ И МАСТЕР-КЛАСС ПО РАБОТЕ С ФОЛДСКОПАМИ

27 марта 2019 года в Областном эколого-биологическом центре прошел брифинг по итогам освоения нового инструмента – фолдскопа и апробации его в учебном процессе, а также мастер-класс по работе с фолдскопами. Перспективной задачей мероприятий было создание творческой группы педагогов и единого сборника методических рекомендаций по работе с фолдскопами.
В мероприятиях приняли участие 25 педагогов из 20 образовательных организаций из 11 муниципальных образований Калужской области, в том числе Малоярославецкого, Боровского, Дзержинского, Мещовского, Козельского, Перемышльского, Хвастовичского, Жуковского, Мосальского районов, г. Калуга и г. Обнинск. Среди них были победители I Всероссийского конкурса методических разработок «Сделай мир ближе» и педагоги-наставники учащихся победителей I Всероссийского конкурса исследовательских работ «Сделай мир ближе».
Мероприятия открыла директор ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» Патричная И.А., которая обозначила актуальность работы с фолдскопами и перспективы дальнейшего сотрудничества с педагогами города Калуги и Калужской области с целью создания единого сборника методик по работе с фолдскопами.
Педагог дополнительного образования ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» Жулина О.В. ознакомила присутствующих с программой мероприятий, рассказала об истории возникновения фолдскопа и возможностях его применения на уроках, дополнительных занятиях, экскурсиях, в экспедициях.
Педагоги под руководством Жулиной О.В. и Кусковой Е.А. наглядно изучили возможности работы с фолдскопом (посмотреть глазами, посмотреть и сделать фотографии и видео с помощью камеры смартфона, спроецировать изображение на лист бумаги или стену).
Затем педагоги – участники и победители Всероссийских конкурсов «Сделай мир ближе» поделились своими методическими разработками по работе с фолдскопом.
Жулина О.В. рассказала об исследовательской работе «Наблюдение процессов плазмолиза и деплазмолиза в живых клетках кожицы лука», которая победила в номинации «Лучшее исследование живых объектов» I Всероссийского конкурса исследовательских работ «Сделай мир ближе».
Педагог дополнительного образования ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» Кускова Е.А. рассказала о методической работе «Строение и работа устьичного аппарата растений» и показала видео-ролик о жизни простейших «Аквариумное сообщество».
Педагог Жукова Т.А. (МБОУ «СОШ № 13» города Обнинска) рассказала о своей методической разработке «Такая разная бумага», которая победила в номинации «Фолдскоп на уроке» I Всероссийского конкурса методических разработок «Сделай мир ближе».
На мастер-классе педагоги под руководством Жулиной О.В. и Кусковой Е.А. приготовили препарат листа нарцисса для изучения устьичного аппарата и рассмотрели каплю воды из аквариума с помощью фолдскопа.
В заключении педагоги обменялись впечатлениями по работе с фолдскопами, по их применению на уроках в школе и на дополнительных занятиях, совместно решили создать единый сборник методических рекомендаций по работе с фолдскопом.

Даёшь нормы ГТО?


суббота, 24 ноября 2018 г.

Артефакт-педагогика

Артефактом мы назовем любой объект, который попался на глаза, чем-то привлек внимание, заинтересовал, вызвал вопрос или удивление. Артефактом может быть все, что угодно: текст, картинка, короткое видео, схема... Гипотеза состоит в том, что учитель на основе такого объекта, отталкиваясь от него, может спроектировать и организовать обучение в школе. Только вот обучение... чему? В фокусе внимания:
STEAM-проект  В том числе:
  • Какие цели поставит учителя для себя и учеников на таком "уроке вокруг артефакта"? 
  • Через какие формы учебной деятельности попытается это сделать?  
  • Какие результаты обучения запланирует и как сможет отследить?

пятница, 2 ноября 2018 г.

Учимся и учим!

На каникулах «Калужский государственный институт развития образования» организовал курсы повышения квалификации в г. Кондрово по образовательной программе «Основные аспекты реализации ФГОС начального общего образования». В качестве лекторов мы с Лариной Е. Н. были приглашены на курсы    Макаричевой Т.М., методистом отдела развития общего образования. Интересно было поработать и с коллегами в Козельске в рамках КПК "Технологии и методы проектирования различных видов развивающей деятельности обучающихся: стратегии смыслового чтения и формирования читательской грамотности как метапредметный результат образования в основной школе", куда я была приглашена Проскурниной Н. Ю. методистом отдела развития общего образования "Калужского государственного института развития образования".
Опыт — самый лучший наставник!
Каким опытом делились? О чём говорили с коллегами?
О педагогических технологиях, о сервисах, о проектах, о межпредметных связях и про то, что под лежачий камень вода не течёт ). Коллеги устно нарисовали портрет современного учителя, устроили настоящий креатив-бой, поработали в группах в роли детей и учителей. Уверена, что общение было полезным! 

вторник, 16 октября 2018 г.

Презентация опыта

11 октября в МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска прошёл региональный семинар "Современные образовательные технологии как способ совершенствования читательской грамотности." Более 60 коллег из Калужской области собрались вместе. По предварительному опросу будущих участников семинара тема, заявленная организаторами, очень актуальна. Учителя МБОУ "СОШ № 13" г. Обнинска предложили гостям две волны активностей. Я предложила учителям мастер-класс "Приёмы продуктивного чтения несплошных текстов с использованием ИКТ на уроках в начальной школе".




суббота, 25 августа 2018 г.

Курсы по программе "Перспективная начальная школа"

В связи с реализацией в ряде общеобразовательных организаций Калужской области и города Калуги и Обнинска постразвивающей личностно-ориентированной системы «Перспективная начальная школа» издательства «Академкнига/Учебник», в августе проведены обучающие семинары для учителей начальных классов по следующим темам: «Особенности изучения филологии в начальной школе (на основе системы «ПНШ» с поурочным планированием по русскому языку и литературному чтению);
«Методические особенности преподавания математики в системе «ПНШ» с использованием печатных и электронных ресурсов (с поурочным планированием, методическими пособиями)».
Семинары провели:
Мишина Алевтина Петровна, к.п.н., лектор-методист издательства;
Камень Наталья Евгеньевна, лектор-методист издательства;
Казько Елена Сергеевна, к.п.н., лектор-методист издательства.
Издательство "Академкнига" совместно с КГИРО по итогам обучения выдали свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации.

Методическая школа для педагогов

Интерактивная площадка
руководителей районных методических объединений учителей начальных классов

«Региональная система начального общего образования:
новые ресурсы – новое понимание – новое качество результатов»
23 августа 2018 год
Модератор: Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования».
Выступления:
1. Региональная система начального общего образования: приоритетные направления развития. Краеведческий компонент в программах по учебным предметам. (Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования»).
2. В методическую копилку. Технологии геймификации. Отправляемся в квест. (О.Ю. Самсонова, методист-эксперт отдела методической поддержки педагогов образовательных организаций АО «Издательство «Просвещение»).
3. В методическую копилку. Трудности перевода или приёмы работы с текстом на уроках и во внеурочной деятельности. (Т.А. Жукова, Е.Н. Ларина, учителя начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Обнинска).
4. О деятельности ассоциации учителей начальных классов Калужской области в 2017/18 учебном году. Основные направления работы в 2018/19 учебном году. (Т.В. Пушкарева, председатель региональной ассоциации учителей начальных классов Калужской области, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45» г. Калуги).
5. Подведение итогов работы секции. Основные направления взаимодействия районных методических объединений и ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования» в 2018/19 учебном году. (Т. М. Макаричева, методист отдела развития общего образования ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт развития образования).